Previous ◁ | ▷ Next
El passat dimecres 25 d’abril, els alumnes de 1r i 2n de batxillerat vam tindre la sort de poder comptar amb Ferran Archilés al nostre institut. Aquest professor d’Història Contemporània a la Universitat de València, i escriptor, es va apropar fins al poble de Biar per oferir-nos una xarrada als alumnes de l’IES al matí i una conferència, juntament amb Vicent Flor, de vesprada a la Casa de Cultura de Biar oberta a qualsevol interessat.

El dia 20 de març va acudir a l’IES Biar l’autor i professor alcoià Francesc Gisbert. Ell ens va explicar com s’havia  inspirat per a escriure molts dels seus llibres els quals ens  havíem llegit, com per exemple El fantasma de la torre i La muntanya invisible. Ens va dir que, per a triar els seus personatges: característiques, personalitat o aspecte físic, es basava en persones que ell havia conegut! A més, ens va contar algunes de les seves anècdotes de la joventut. Finalment vam tindre l’oportunitat que, un per un, ens firmara els nostres llibres. Va estar tot un plaer!

Bella i Bèstia, una història tan antiga com el temps. Una faula que convida a encontrar la bellesa interior i que acaba precisament amb un príncep enamorant-se d’una bonica princesa a qui va segrestar i que, curiosament, el seu nom és Bella, de bellesa clar. Quin festí, quin festí, quin festí! Aquesta vegada, hi havia una vegada una jove molt bonica, per a variar, que netejava, brodava, i cuinava. Al palau reial, el príncep buscava una esclava, perdona, una esposa. La resta, bibidi babidi bu. En un país molt llunyà hi vivia una princesa més blanca que la paret amb set nans. Mentre feia les feines de la casa i mentre els set nans Hi-Ho Hi-Ho-Hi-Ho tornaven a casa per a sopar, a taula parada (òbviament), esperava el seu príncep blau. El pitjor de tot? Que aquests contes són els exemples amb què creixen molts xiquets i xiquetes.

Com deia l'aforisme fusterià "Ni tots els versos estan fets, ni tampoc explorades totes les maneres de recitar-los". Aquest és el repte que els centres educatius de Biar s’han proposat amb una lectura pública i col.lectiva. Gràcies als departaments de llengües per viure la poesia de la mà d'alumnes, professors i professores en un dia tan assenyalat, 21 de març, dia internacional de la poesia.

En aquests moments, els alumnes de 2n de Batxillerat de tota Espanya, inclosa jo, ens trobem en un any clau que segur que marca el nostre futur i recordarem com el més dur de tots. Durant aquest, tot es basa en unitat-estudi- examen, paral·lelament a les emocions d’estrés-inseguretat- ansietat repetint-se fins a un infinit asfixiant. Qui no ha pensat que no podia més i abandonar? I és veritat que moltes voltes no tens clar si et valen la pena eixa angoixa, por i inseguretat, la pregunta constant de si “valdré o no”.

Per tercer any consecutiu, alumnes de 2n de Batxillerat del nostre IES viuen l’experiència de participar de les olimpíades a la UA. Així ens ho conten.

Al matí la gran Estrela, el Sol, es desperta. Té molt clar que el dia va a ser monòton, no sols monòton, sinó també dur. Molt dur. Cada dia que passa, té més clar que no li agradaria haver exercit aquest treball durant tota la seua vida, durant quatre mil milions i mig d'anys segons diuen els científics. Perquè clar, ella era tan petita que no se'n recorda quan nasqué. Són les vuit del matí, l'univers està obscur, com de costum. La seua companya, la Lluna, dorm com un angelet per a després fer-li el relleu, quan aquest acabe el seu torn laboral.

Sempre és un plaer escoltar parlar sobre Joan Fuster i no va ser menys el passat divendres 9 de març on es va realitzar una xarrada sobre Joan Fuster, a la qual, vam assistir diverses alumnes de l'institut. Aquesta xarrada estava encapçalada per Joan Borja i Sanz, el conferenciant es va sincerar amb els presents i ens va dir que estava orgullós i amb ganes de parlar de Fuster, ja que feia molt de temps que ningú li demanava parlar sobre aquest autor tan important. Joan, ens confessava que, tot i la seua rellevàvincia, encara a dia de hui, Joan Fuster resultava "un tema" tabú, tot el contrari del que amb Enric Valor. Per aquesta raó, es va sentir tan bé i tan emocionat en proposar-li de realitzar una conferència sobre Fuster.

Els alumnes del FPB i de 1r de Batxillerat vam anar a la Font Roja el passat 23 març per a fer un estudi fenològic amb el projecte Net to Net dels científics del CEMA de la Font Roja. A través d’aquest programa de voluntariat ambiental, s'obtenen dades fitofenològiques de diversos arbres i arbustos autòctons i s'analitza com està afectant el canvi climàtic a les distintes espècies estudiades.

El passat 21 de febrer, els alumnes de primer d’ESO vam fer una excursió a Moixent (València).

En primer lloc vam visitar el museu arqueològic de Moixent.

Pàgina 4 de 17

   yt    

Xarxes socials

BiarDigital [IES Digital] L’Erasmus + a l’IES Biar: «Canviant vides, obrint mentalitats», per M. José Aroca… https://t.co/VbawK4dDQa
8hreplyretweetfavorite
BiarDigital Arriba un any més a Biar la festa de Sant Antoni Abat https://t.co/Belo3rkXai https://t.co/C0w9JHPdqO
8hreplyretweetfavorite
BiarDigital Renovació del carnet de socis del poliesportiu municipal https://t.co/qRoii19bam https://t.co/2JKRu6M4HW
11hreplyretweetfavorite
BiarDigital [IES Digital] "ES GUANYA I S'APRÉN", per Gloria Calabuig https://t.co/439TrVW31x https://t.co/SZTnRkfHWB

Enquesta

Sí - 70.2%
No - 23.4%
Indiferent - 6.4%

Han votat: 47
Enquesta tancada on: Setembre 21, 2018
Joomla templates by Joomlashine